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441. Ein Jahrzehnt Frühstudium an der Universität Köln  
Halbritter, Ulrich Ulrich Halbritter Ein Jahrzehnt Frühstudium an der Universität Köln Ulrich Halbritter Der Artikel1 beschreibt Zweck, Historie, Auswirkungen auf die Teilnehmenden sowie…  
442. Forschungsproduktivität von Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen – Eine empirische Analyse von Publikationsaktivitäten vor und nach der Berufung  
Röbken, Heinke Heinke Röbken Forschungsproduktivität von Wissenschaftlern und Wissenschaftlerinnen – Eine empirische Analyse von Publikationsaktivitäten vor und nach der Berufung Heinke Röbken Der…  
443. Ist der Lehrerberuf in Deutschland finanziell attraktiv? Bildungsrenditen von Lehrern und anderen Akademikern im Vergleich  
Mertens, Anne; Röbken, Heinke; Schneider, Kerstin Lehrer,Bildung,Rendite,Absolvent,Universität,VergleichAnne Mertens, Heinke Röbken, Kerstin Schneider Ist der Lehrerberuf in Deutschland…  
444. Empirische Erkenntnisse zum Übergang vom Bachelor- ins Masterstudium: Welche Motive sind für die Wahl eines Masterstudiums entscheidend?  
Hasenberg, Svea; Schmidt-Atzert, Lothar; Stemmler, Gerhard; Kohlhaas, Günter Studiengang,Master,Motivation,Auswahl,Studienort,Fallstudie,Empirische Erhebung,HessenSvea Hasenberg, Lothar…  
445. Ermittlung der Kosten eines BWL-Studienplatzes: Bachelor versus Diplom  
Hafner, Kurt; Schmücker, Stefanie Studienplatz,Kosten,Wirtschaftswissenschaft,Bachelor,Diplom,VergleichKurt Hafner, Stefanie Schmücker Ermittlung der Kosten eines BWL-Studienplatzes: Bachelor…  
446. Beiträge zur Hochschulforschung  
IHF Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung Beiträge zur HOCHSCHULFORSCHUNG 3 | 2011 Hafner/Schmücker: Kosten eines Bachelorstudienplatzes …  
447. Bologna 2.0 an der LMU: Die Reform der Reform  
Oliver Jahraus Bologna 2.0 an der LMU: Die Reform der Reform Oliver Jahraus Die nationale und letztlich lokal individuelle Umsetzung eines transnationalen Prozesses bietet auf allen Ebenen…  
448. Die Rolle der Verwaltung bei der Einführung der gestuften Studiengänge  
Christoph Mülke Die Rolle der Verwaltung bei der Einführung der gestuften Studiengänge Christoph Mülke Der Beitrag skizziert den Anforderungsrahmen, in dem sich das Hochschulmanagement einer…  
449. Diplom war gestern. Das neue Studium an den Fachhochschulen  
Olivia Key, Christoph Seeßelberg Diplom war gestern. Das neue Studium an den Fachhochschulen Olivia Key, Christoph Seeßelberg Der Beitrag zeichnet die Einführung der Bologna-Reform an den…  
450. Schwierigkeiten und Belastungen im Bachelorstudium – wie berechtigt sind die studentischen Klagen?  
Tino Bargel, Michael Ramm, Frank Multrus Schwierigkeiten und Belastungen im Bachelorstudium – wie berechtigt sind die studentischen Klagen? Tino Bargel, Michael Ramm, Frank Multrus Angesichts der…  
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