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217 results:
141. Feldbericht_0304.3_v05.pdf  
… SZ-Online-Ausgabe an Online-Teilnehmer vergeben. 1.3 Fragebogen Der Fragebogen wurde im Winter 2014 erstellt. Es wurden teils neue Fragen entwickelt, oft aber auch Fragen aus anderen Absolventenstudien…  
142. European Universities Diversifying Income Streams: an overview of the study  
… that the size of the teaching funding gap could grow by as much as 202 million pounds annually by 2014–2015. In Ireland, despite a growing student population, universities have been facing a cut of 9.4 per…  
143. Berufsverläufe_von_Juristen.pdf  
…stermittelpunkt q∗ , also i ∈q ∑ d2 (i, q∗ ) 1 i. |q| i∑ ∈q (3.5) und q∗ = (3.6) (Murtagh und Legendre (2014), S.277) Um die Berechnung des Clustermittelpunktes zu umgehen, kann die Fehlerquadratsumme auch als…  
144. Jahresbericht_2017.pdf  
… Welche Rolle spielen Hochschulmerkmale? (Auswertung der BAP-Befragung des Jahrgangs 2013/2014) Karrierewege von Bachelor- und Masterabsolventen: Einkommen und Führungsverantwortung sechs Jahre nach…  
145. Metaphern der Governance von Hochschulen: Macht die fachliche Herkunft der Rektorinnen und Rektoren einen Unterschied?  
… der Betrachtung, nicht deren fachliche Herkunft und deren Vorstellungen von Organisation. Kleimann (2014) hält Rektorinnen und Rektoren nicht für ‚institutional entrepreneurs’. Er hebt stattdes­ sen hervor,…  
146. Küche, Kinder, Professur? Die wissenschaftliche Karriere von Ärztinnen in der Hochschulmedizin  
… alten Eltern bleiben? In einem Artikel der Süddeutschen Zeitung mit dem Titel „Unter Medizinmännern“ (03.12.2014) zitierte die Autorin Ulrike Heidenreich die Bundesministerin und Ärztin Ursula von der Leyen mit der…  
147. Gesellschaftliche Wirkung von Hochschulen im regionalen Kontext  
… Benneworth et al. (2009) greifen dies auf, entwickeln aber eine weitere Klassifikation, die von Kroll (2014) auf regional orientierte Hochschulaktivitäten angepasst und in vier Kerntätigkeiten eingeteilt wird: 1.…  
148. Drinking, Smoking, Partying – And Still Graduate On Time? Eine Mehrebenenanalyse zum Einfluss von adversem Studierverhalten auf den Bachelorabschluss in den USA  
… diejenigen, die neben dem Studium in Vollzeit arbeiten. 6 Für ein ähnliches Modell, siehe Franke (2014). der Durchschnittsnote in der High School ist das SAT Testergebnis, trotz zunehmender Kritik, eines der…  
149. Reflections on a Decade of Global Rankings: What we’ve learned and outstanding issues  
… European Union (EU) is planning to spend almost 70 billion EUR through its Horizon 2020 programme from 2014–2020. Nonetheless, the EU has predicted that Brazil, Russia, India, and China will dominate future R&D…  
150. Profile von Studienbewerberinnen und -bewerbern ohne Abitur – Ergebnisse einer Latenten Klassenanalyse auf der Basis von Prüfungsakten von 1971 bis 2010  
…ationalisierung können die Anteile variieren (vgl. Lübben et al., 2015; Zawacki-Richter, 2015; Stöter et al., 2014). Daher wird auch häufig von „heterogenen Studierenden“ gesprochen (vgl. Hanft, Zawacki-Richter &…  
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